İzmir Kız Lisesi’nde Almanca eğitimi gören öğrenciler, öğretmenlerinin rehberliğinde UNESCO tarafından koruma altına alınan rölyef sanatını öğrenmek ve uygulamak amacıyla atölye çalışmalarına başladı. Öğrenciler, Avrupa’daki mimari yapılardan ilham alarak kağıt rölyef üretimi gerçekleştirdi.

Sanat ve dil birlikte öğreniliyorİzmir Kız Lisesi

Almanca öğretmeni Alev Öztürk, öğrencilerin yalnızca dil değil aynı zamanda kültürel birikim kazanmalarını da önemsediklerini belirtti. Öztürk, “Onları bir dünya vatandaşı yapmak istiyoruz. Artık dünya çok küçük olduğu için çocuklarımızın gezip, görme imkanı daha fazla. Ama gördükleri hakkında yorum yapabilmeleri bizim için çok değerli. O ülkenin sanatını, tarihini, yaşam şeklini de öğrenmelerini istiyoruz” ifadelerini kullandı.

Farklı disiplinlerden katılım

11. sınıf derslerinde Almanya’nın önemli yapıları üzerine ders işlediklerini anlatan Öztürk, bu bilgileri uygulamalı hale getirmek istediklerini belirtti. Mimarlığa ve sanata ilgisi olan öğrenciler başta olmak üzere öğretmenlerin de çalışmalara katıldığını ifade eden Öztürk, “Örneğin matematik öğretmenimiz Pi sayısını çalışmak istedi. Çalışmamız farklı yerlere evrildi. Bize farklı bakış açıları kattı. Eğitime devam etmeyi planlıyoruz. Öğrencilerimiz daha farklı eserler çalışmak istiyor” dedi.

Tarihi mimariye sanatsal yaklaşımUNESCO

Çalışmalara farklı sınıflardan öğrencilerin katıldığını belirten Almanca öğretmeni Anber Uzun Demet ise Şubat ayından bu yana çevrim içi eğitimle sürecin devam ettiğini aktardı. Demet, “İzmir Saat Kulesi'nin saatini Almanya imparatoru hediye etmiş ya da Basmane Garı'ndaki mimari yapıdan yola çıkarak o eserleri yapmak istiyoruz. Bir proje kapsamında okulumuzda ya da farklı bir yerde sergi açabiliriz” diye konuştu.

Rölyef sanatının incelikleri anlatıldı

Öğrencilere gönüllü olarak eğitim veren kağıt oyma sanatçısı Aydan Kabaağaçlı, kağıt rölyef sanatının detaylarını paylaştı. En az 10-12 adet poster ve kalın kağıtlarla yapılan bu sanatın sabır gerektirdiğini belirten Kabaağaçlı, “El emeği göz nuru. Tek tek kesiyorsunuz. Özel ütü uyguluyorsunuz. Kenarlarını boya ile boyuyorsunuz. Katlar arasına maket karton koyup bunları boyutlandırmak gerekiyor. Boyutlu boyalarla üzerinden geçip şekiller veriyorsunuz” ifadelerini kullandı.

“Gençlerle çalışmak bana ayrı bir keyif verdi”Almanya

Yaklaşık 13 yıldır bu sanatla ilgilendiğini ifade eden Kabaağaçlı, eğitim sürecine olan talebin yoğun olduğunu söyledi. Kabaağaçlı, “Gönüllü olarak kız lisesindeki öğrencilere eğitim veriyorum.

Türk-Alman sanat eserlerini uluslararası boyutta sunmak istiyoruz. Önümüzdeki dönem ortaya güzel projeler çıkacak. Bu sanatı tam olarak öğrenmek için en az 3 yıl gerekli. Ama çocuklarımız çok istekli. Gençlerle çalışmak bana ayrı bir keyif verdi” ifadelerini kullandı.

Öğrenciler üretim sürecinden memnun

Projeye katılan 11. sınıf öğrencisi Destina Işık, Almanya’ya ait bir eser üzerinde çalıştığını ve bu sürecin hem öğretici hem de keyifli geçtiğini belirtti. 10. sınıf öğrencisi Tuana Ünalan ise daha önce rölyef hakkında bilgisinin olmadığını, atölye sayesinde ilgisinin arttığını ifade ederek, yaz tatilinde de çalışmalara devam edeceğini söyledi.

Kaynak: DHA