Son Mühür / Osman Günden - İzmir Atatürk Lisesi, öğretmenlere yönelik düzenlenen “Yapay Zekanın Temelleri” başlıklı eğitime ev sahipliği yaptı. İlkokuldan liseye kadar farklı kademelerde görev yapan öğretmenlerin katıldığı bu yüz yüze ve ücretsiz eğitim programı, İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından organize edildi.
Programa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, Müdür Yardımcısı İlker Erarslan, eğitim yöneticileri ve çok sayıda öğretmen katıldı.
"Eğitimin de merkezinde yer alıyor"
Açılış konuşmasında eğitimde dijital dönüşümün önemine dikkat çeken İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, yapay zeka odaklı programların öğretmenler için sadece mesleki gelişim aracı olmadığını, aynı zamanda geleceğin eğitim sistemine yön vermede kritik bir rol oynadığını vurguladı.
Ömer Yahşi, “Bugün burada gerçekleştirdiğimiz eğitim, sadece bir hizmet içi faaliyet değil, aynı zamanda geleceğe yapılan çok kıymetli bir yatırımdır. Yapay zekâ artık yalnızca teknoloji dünyasının değil, eğitimin de merkezinde yer alıyor. Öğrencilerimizi bu yeni dünyanın gereklerine uygun şekilde yetiştirebilmek için öncelikle öğretmenlerimizi bu konuda donanımlı hale getirmeliyiz.
Amacımız, teknolojiye yön veren, analitik düşünen ve dünyayla entegre bireyler yetiştirmek. Bu noktada öğretmenlerimizin rehberliği hayati önemde. Öğretmenlerin teknoloji tabanlı içeriklerle desteklenmesi için İl Millî Eğitim Müdürlüğü olarak dijital dönüşüm sürecinde öğretmenlerin yanında olmaya devam edeceğiz” diye konuştu.
Teori ve pratik bir arada
Eğitim boyunca öğretmenlere; yapay zekânın temel prensiplerinden makine öğrenimi süreçlerine, veri analizinden sınıf içi yapay zekâ uygulamalarına kadar geniş bir yelpazede bilgiler aktarıldı. Katılımcılar, hem teorik sunumlarla bilgilendirildi hem de çeşitli uygulamalı atölye çalışmalarına dahil oldu.
Eğitim içeriği, öğretmenlerin sınıflarında teknolojiyi sadece kullanan değil, öğrencilere teknoloji üretimi konusunda da ilham veren birer yol gösterici olmalarını sağlayacak şekilde hazırlandı.
21. yüzyıl becerilerine katkı
Katılımcıların aktif rol aldığı grup çalışmaları ve etkileşimli atölyelerle desteklenen program, öğretmenlerin yapay zeka araçlarını doğrudan deneyimlemesini sağladı. Bu sayede edinilen bilgiler, sınıf içi pratiklere kolayca entegre edilebilir hale geldi.
Program sonunda, teknolojiyi etkili kullanan öğretmenlerin, öğrencilerde eleştirel düşünme, problem çözme ve dijital okuryazarlık gibi çağın gerektirdiği becerileri geliştirmelerine katkı sunacağı vurgulandı. Etkinlik, yapay zekânın eğitimle buluşmasının, geleceğe yapılabilecek en değerli yatırımlardan biri olduğu fikriyle tamamlandı.
